ظاهرة المدارس العربية

هل الحل هو اغلاق هذه الدكاكين ام تطويرها ؟

الحل حتما  ليس بإغلاق هذه المؤسسات , ولكن بالعمل على إعطائها حجمها الحقيقي المفيد في المجتمع , ويمكن  ان تكون هذه المدارس مراكز ثقافية مهمة  تقوم بتقديم الخدمات التعليمية وفق نظام المدارس المساعدة  „Școala

اِقرأ المزيد...

هل صحيح ان المدارس العربية تكرس الاخلاق والقيم الدينية وتحافظ على العادات والتقاليد؟

تقوم البروباغندا الاعلانية لهذه المؤسسات على

اِقرأ المزيد...

القوانين الناظمة للجنسية الرومانية يحددها القانون رقم 21 تاريخ 1991 وتعديلاته وخاصة القرار 37/201

اِقرأ المزيد...

لا احد يشك في تطور منهاج الدول العربية التدريسي ولكل دولة على حدة والمتناسب مع المجتمع في كل قطر على حدة . لا احد

اِقرأ المزيد...

رغم ان شعار هذه المدارس هو تقديم الاعمال الخيرية كونها مسجلة في رومانيا مؤسسات  خيرية غير ربحية ONG      لا تدفع ضرائب للدولة !

اِقرأ المزيد...

المدارس العربية كالمخدرات تعدكم بالسعادة وتسلمكم للإدمان

قانونيا لا يوجد في رومانيا حتى الان مدرسة عربية أو إسلامية لديها رخصة تعليمية كمدرسة

اِقرأ المزيد...

يلاحظ في هذه المدارس عدم التدريب على العمل الجماعي , وتكريس الانانية وتشجيع التفوق الفردي , وتهيئة أسباب التشاحن بين الطلاب,  وتساهم الإدارة الى حد

اِقرأ المزيد...

طالب مدرسة عربية في رومانيا ...حالم عاطفي  ,  امتلك مشاعر المراهقة الجياشة  تجاه زميلته في الصف المختلط , والتي تبعد عن مكان جلوسه اليومي امتارا

اِقرأ المزيد...

 لم يكن هناك خطة  لنشر هذه المقارنة  بين المدارس العربية والأجنبية في رومانيا ,  ولكن ونتيجة المعلومات الخاطئة التي بدا  البعض بتسويقها  , وانصافا
اِقرأ المزيد...

اذا انتقلنا الى الكادر التدريسي  نجد ان المدرس سواء اكان مؤهلا ام غير مؤهل يتم استغلاله وبكفاءة كعبد حقيقي للإدارة  ,  حيث يوقع معهم  عقد لمدة محددة
اِقرأ المزيد...

المزيد من المقالات...